多样性、股票 & 包容

作为一所进步学校而建立, 自1935年成立以来,社会公正一直是Putney的核心价值观. 帕特尼致力于建立一个包容的社区,尊重和肯定每一个成员, 尊重他们种族的多样性, 种族, 国家的起源, 宗教, 性取向, 性别认同与性别表达, 和社会经济地位. YSB体育继续建立一个教育项目,承认并重视YSB体育社区和世界的许多人和观点. YSB体育认识到,在建立这样一个社区的过程中可能会产生冲突, 但YSB体育认为,这些可能的冲突是增长的机会, 为开放和诚实的沟通, 和学习. 通过YSB体育对多样性的承诺, 股本, YSB体育app让学生们做好准备,迎接他们作为世界公民将面临的挑战和选择.

YSB体育力求确保学生在学校生活的方方面面——包括招生, 课程, 住宅生活, 晚上艺术, 体育运动反映了YSB体育对多样性的承诺, 股本, 和包容, 这些项目将得到认真评估和积极支持.

YSB体育认识到YSB体育的学校和学生生活在一个不断变化的世界, 这是YSB体育的理解, 和支持, 多样性, 股本, 包容将会成长和发展.

所有教职员工都在努力理解致力于反种族主义意味着什么, 特别是关于anti-Blackness, YSB体育认识到,作为一个机构,YSB体育必须做得更多.

2021年,马丁·路德·金. 第21天股权挑战

 

这是一份活的文件. 计划每季度更新一次. - 2020年7月16日

学生和学生多样性委员会工作

课程

教师 & 工作人员

校园活动

即将来临的事件、编程 & 为2020年秋季做准备

  • NAIS气候调查(定于11月初)
  • BIPOC家族Zoom会议
  • 工作人员 & 兼职培训
  • 系列电影
  • 对话的夜晚
  • 学校审核

多样性、公平、包容 & 课程中的公正 

课程

  • 突出课程规划,YSB体育连接多元化的“工作”, 股本, 学生学习的包容与公正 
  • 通过在YSB体育的教员中增加种族和民族的代表性,致力于反种族主义的未来, 教职员及学生团体, 并继续建立多样化, 包容和公正的社区
  • 定义反种族主义学校意味着什么,并确定支持这些努力的现行课程
  • 在2021-2022年课程中增加两门新的反种族主义课程:民族研究和社会变革哲学 

专业发展

  • 3次博士研讨会. 莉莎Talusan
  • 教员/工作人员工作组完成21天种族平等与包容挑战
  • 有色人种会议 
  • 2021年夏天——《公平剧本:将学校文化从言语转移到行动 
  • DIEJ员工及辅助专业发展规划(2021年夏季)
  • 教职员工暑期阅读

战略规划

  • 制定一个种族战略 和社会经济多样性的学生和成人社区,以反映美国的平均水平.S. 人口
  • 建立关于种族的技能和知识, 白人至上主义和反种族主义
  • 正式审查社区的多样性和YSB体育的录取, 每年的招聘和保留结果
  • 建立多元化的问责制, 股本, 在员工和项目评估系统中包含增长和绩效
  • 投入资金和时间对员工进行全面的反种族主义培训
  • 把种族平等作为一个镜头,通过它来观察整个机构并做出决定 
  • 在多样性的主题上创建一个持续的员工专业发展的需求, 股本, 以及注重发展反种族主义教师和课程的包容性 
  • 继续为弱势群体成员创造亲和力空间,以促进支持和联系. (在帕特尼、地方和全国会议上) 

 

董事会和战略计划DEI目标

In 2026, 帕特尼将是一个文化多元的社区, 语言, 种族差异将被培养和庆祝. 学校文化将是一种好奇心, 沉思, 参与和对话, 派出能够跨种族合作的毕业生, 阶级和文化差异.

 完整的10年愿景声明

多样性和文化流利性

继续推进校园文化融合和社会公正教育. YSB体育需要足够的校外机会,让学生在跨文化能力方面满足新的毕业要求.  

董事会:

  • 在董事会的职位描述中增加了受托人的责任,即建立网络以支持校园的多样性和公平性.

管理:

  • 地图多样性和文化流畅性,因为它们存在于YSB体育的课程和校园文化
  • 建立基于恢复性正义解决冲突的系统
  • 为所有学生发展校外的跨文化机会
  • 为国际学生发展一个家庭紧密参与的寄宿项目  

目标: 

  • 重新修改DEI的使命声明,明确包括反种族主义
  • 写一套反种族主义的期望/态度,让未来的董事会成员在加入之前承诺
  • 在董事会职能和文件中加入反种族主义语言
  • 在董事会运作中寻找和质询/修正排他和不透明的系统
  • 未来BIPOC董事会成员的前景
  • 担任学校的大使
  • 建立一个校友和家长联盟来支持学校在DEI方面的努力 

自2018年以来完成的:

  • 为校友周末举办多元化及包容性研讨会  
  • 在DEI工作中明确优先考虑美国黑人的经验(通用设计原则)
  • 共同为学校创建#BLM声明
  • 被推上DEI主任的位置 
  • 向董事会报告潜规则 
  • 提交董事会关于股权vs. 平等
  • 修改DEI的任务说明 
  • 名称由“多元化委员会”改为“多元化、公平与包容委员会”

                       

下一步(或过程中):

  • 组织正在进行的校友PoC公众论坛/会议(作为亲密空间和一些与行政团队的会议)
  • 董事会成员的反种族主义读书俱乐部
  • 检查财务政策(招生和发展费用),以符合DEI的使命声明
  • 创建明矾/学生的颜色连接程序
  • 董事会的白人至上研讨会 
  • 为班级秘书和特工争取定期更新帕特尼的动向, 尤其是在反种族主义, 包容, 并要求加入董事会

 

多样性、公平和包容总监

  • 评估学校文化、学生和成年人
  • 与学院院长合作进行DEI专业发展
  • 与教务长一起进行学生编程工作
  • 与老师和系主任合作开发课程
  • 举办学生领袖研讨会:适应vs. 归属感
  • 支持学生在伯瑞特波罗青年气候大会上就气候正义和种族正义的交叉点发表演讲 
  • 与BIPOC学生进行自驾游,参观马萨诸塞州、康涅狄格州和纽约州的大学 
  • 支持学生主导的关于微观(宏观)攻击的讨论/亲和力空间
  • 组织学生学习DEI,如菲利普斯埃克塞特的社会正义领导学院
  • 2020年组织灵魂 车间产品-34个工作坊(教师和学生开发)
  • 发起民事分歧会议 

 

  • NAIS目标调查和DEI审核: 向帕特尼社区提交的2020-2021年报告. The audit will include information and updates on the following (sample topics): Recommendations; discipline and bias; 多样性 and hiring; affinity groups; residential program; 课程 and program; infrastructure; implicit bias
  • 为BIPOC学生的家庭组织持续的公共论坛/会议
  • 制定一套包括学生在内的针对微侵犯行为的“报告”程序, 教师, 和工作人员访问
  • 要求教职员工在多样性、公平性和包容性方面进行年度专业发展.
  • 要求发展/校友办公室每年更新关于DEI的努力和进展,以及普特尼其他优先事项(环保行动主义)的努力和进展, 社会责任投资, 参与当地社区和国际社区, 对权力说真话, 放大压抑的声音, 等).
  • 继续探索和工作的挑战,以支持和保留肤色的能力
  • 列出进入帕特尼的障碍,并探索打破障碍的方法,特别是包括来自目前代表性不足的社区的学生申请人
  • 成立校友公平与包容参与委员会,对校园内正在发生的工作保持透明,并为关键工作提供信息. 
  • 支持教师进一步的专业发展, 顾问, 家里的父母, 以及教练加强他们对有色人种学生的工作和支持.
  • 继续为学生、校友和家庭识别、创建和支持亲和力空间.

 

学生的多样性委员会

  • 促进有关交叉性的教育,以维持和形成普特尼的包容和安全的环境
  • 支持校园内外不同种族的人, 包括但不限于:LGBTQ+群体, 宗教, 灵性, neurodivergence, 残疾和更多
  • 鼓励学生和老师之间尊重不同意见和对话,以改善YSB体育自己和社区
  • 帮助拆除山上和山下的各种主义
  • 成为一个社区可以更好地了解的资源

  • 与公平和包容部主任密切合作,获取和解决普特尼的多样性问题, 组织相应的活动
  • 为不同身份的学生(如有色人种)协调和举办两周一次的亲和会议, 光谱, 与国际学生
  • 计划,准备和运行多个学校活动
  • 就社会问题召开全校会议. 此外,与各种学生领导小组合作, 例如:学校校长, 光谱, 国际大使, 和可持续性, 为了主持协作会议
  • 在大会上陈述重要的社会问题, 时事, 或者任何社区应该知道的重要信息.
  • 运行Putney Justice的Instagram账户.

  • 学生们参加了菲利普斯埃克塞特的社会正义领导学院
  • MLK 2020(在社区度过的一天-学习,伸展和做)
  • 恩河多样性、股票 & 包容高中虚拟聚会
  • 2020年组织灵魂 车间产品-34个工作坊(教师和学生开发)
  • 学生主导的关于微观(宏观)攻击的讨论/亲和力空间

 

课程

帕特尼的核心 概述了一名学生在帕特尼多年的学术目标.  有7 throughlines,定义跨学科的基本知识和技能.  第一条贯穿线是: 

道德、文化 & 社会正义的视角:理解每一学科所提出问题的伦理含义. 理解所有领域都可以通过不同的文化视角来看待, 并欣赏其他观点的价值. 理解社会正义的复杂性. (标题)

社会公正和种族问题贯穿整个课程, 在这些课程中特别强调:

      • 自然世界中的人类(九年级综合课程)
      • 社会契约(十年级历史)
      • 美国研究(11年级人文学科)
      • 所有数学课程中的财务知识和现实
      • 说出你的意思(写作)
      • 女权主义观点(选修)
      • 世界上语言课程

最近的项目周小组包括:

  • 面对白度
  • 从一开始就盖章
  • 边境的链接
  • 《社会建构与性别历史

  • 恩河多样性、股票 & 包容
  • 白人教学会议
  • 佛蒙特图书馆的多样性和包容性
  • NAIS有色人种会议
  • 毕肯学院种族与班级研讨会
  • 社会公正的中介
  • 考察入学中的公平实践:探索隐性偏见
  • DEI暑期工作小组

 

关于校园里学生和成人多样性的信息

有色人种的常驻教员和宿舍负责人:8人

 

YSB体育热切希望普特尼校友和他们的家人在YSB体育的工作中分享他们的智慧.  想法和想法将与艾米丽·琼斯分享, 学校的负责人, 丽莎·穆尼奥斯, 一些导演, 94年的Nkomo Morris, 受托人DEI委员会主席.

 

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